新年明けましておめでとうございます。
今年も宜しくお願い申し上げます。
1/5は初蹴りでした。
4・7・8・11・13の5人が参加しました。
熊野神社に初詣し、保護者に作って頂いた豚汁を頂戴したあと、
初練習を行いました。
まず、5年生が恒例の、新年の抱負を大声で述べている横で
6年生はサッカーテニス版「古今東西」で
新年の抱負を出し合ってもらいました。
なかなかユニークな珍回答が続出しましたが
少しでもかなえてもらいたいと思います。
その後は、しばらく練習の期間があきましたので
まずはドリブルとパス&ゴーをじっくりとしてもらいました。
パスの練習では、いつもの基本動作に加えて
なにがしかのフェイクを入れることを意識してもらいました。
このフェイクについては、私の方でも工夫がいると思いました。
続いて、年末までと同様に
1対1→1対2→2対2へと進めました。
1対1では最後の最後まで相手をみてダマすことを目標としていますが
少し良くなってきたように感じます。
ただし、考えすぎて時間がかかることも多いので
その点は直していきたいところです。
1対2では、改めて二人での守り方を指導しましたが
7前・13後のコンビが、最初は横に並んだりしてしまいましたが
徐々に良くなったように思います。
後ろからのコーチングはなかなか難しいですが
クセにしていきたいと思います。
攻める方では、DFの間に割って入って抜け出シーンが何度かみられたのは
良かったと思います。
2対2も、味方を囮にして自ら抜け出すだけでなく、
DFの間に走り込んでスルーパスを何度か通したシーンがあったのは
良かったと思います。
2対2でのパスのもらい手の動きが少ない、ということはありましたが
初蹴りにしては良い方だったと思います。
その後は5年生と混合でミニゲームを行いました。
4・13がいるチームが、その二人から良い声が出ていましたので
良い感じだったと思います。
ただ、そのミニゲームもそうでしたが
その後の5年生とのゲームにおいても
少し引き気味に入ってしまい、シュートも少なったので
そのあたりの積極性は課題かと思います。
あと3ヶ月、悔いのないように頑張りましょう。
N
2013年1月6日日曜日
2012年12月25日火曜日
12/25平日練習
年内最後の平日練習に参加しました。
Tコーチが3年生、4~6年は私が担当することになりました。
6年生は3人、5年生は4人、4年生は5人が参加しました。
リフティングのあと、ドリブルの鬼ごっこを行い、
ターンの練習をしました。
その後4角形のパス回しを行いました。
基本動作に加え、パスを受ける前の事前準備、周囲の声によるサポートを
意識してもらいました。
6年生の13、5年生のRHくんから良い声が出ていました。
1対1→1対2→2対2へと進めました。
1対1では4年生のRSKくんが一番ゴールを決めていました。
最初から最後まできちんと相手をみて感じながらプレーしているので
相手の逆をつけるように思います。
同じ4年生のSNくんも逆をつく好プレーが多かったと思います。
1対2では5年生のYJくんの虚をついて抜け出すプレーと
諦めないプレーが印象的でした
2対2では6年生と5年生が味方を囮にしながら
抜け出すプレーを時折みせていましたが
素直なプレーが多く、もっとダマしてほしいところです。
パスをもらうための動き出しも、遅い或いは工夫が少なく、
ボールを失わない・外に出さないこだわりについても
全体的にもっと強くする必要があるように感じました。
皆が集中して取り組んでくれた結果
それなりにハードな練習になりましたので
強い意欲をもって参加してくれた子には
良い練習になったのではないかと思います。
来年も頑張りましょう!
N
Tコーチが3年生、4~6年は私が担当することになりました。
6年生は3人、5年生は4人、4年生は5人が参加しました。
リフティングのあと、ドリブルの鬼ごっこを行い、
ターンの練習をしました。
その後4角形のパス回しを行いました。
基本動作に加え、パスを受ける前の事前準備、周囲の声によるサポートを
意識してもらいました。
6年生の13、5年生のRHくんから良い声が出ていました。
1対1→1対2→2対2へと進めました。
1対1では4年生のRSKくんが一番ゴールを決めていました。
最初から最後まできちんと相手をみて感じながらプレーしているので
相手の逆をつけるように思います。
同じ4年生のSNくんも逆をつく好プレーが多かったと思います。
1対2では5年生のYJくんの虚をついて抜け出すプレーと
諦めないプレーが印象的でした
2対2では6年生と5年生が味方を囮にしながら
抜け出すプレーを時折みせていましたが
素直なプレーが多く、もっとダマしてほしいところです。
パスをもらうための動き出しも、遅い或いは工夫が少なく、
ボールを失わない・外に出さないこだわりについても
全体的にもっと強くする必要があるように感じました。
皆が集中して取り組んでくれた結果
それなりにハードな練習になりましたので
強い意欲をもって参加してくれた子には
良い練習になったのではないかと思います。
来年も頑張りましょう!
N
2012年12月15日土曜日
12/15練習
今日は16を除く7人が参加しました。
先日のコーチ会議を踏まえ、ゴールを4つ設置する予定でしたが
水たまりをよけて小さめのピッチをつくることになり
結局みんなでハンドゴール2つをセットしてスタートしました。
明日のリフティング大会に備え、まずはリフティングをしました。
15が記録を伸ばしていたようです。
パス・ゴーをはじめとするパスの練習から
3対3+1のフリーマンでポゼッションの練習をしました。
その後1対1、1対2、2対2の練習をしました。
1対2では二人で守るときのそれぞれの役割、
特に二人目のディフェンスのポジショニングを意識してもらいました。
意外に7が二人目のディフェンスのときに良い距離感でした。
一人目15・二人目13のときも、声が出て粘り強く良いコンビでした。
課題であるシュート練習をしました。
まず前方からのゴロを蹴り返す練習のあと
キツめのボールや浮き球をワンコントロールしたうえで
シュートする練習をしました。
「自分の蹴りたい場所に、前に出ながら流れるようにワンタッチコントロール」
ですが、8が一番最初に所定の目標に達しました。
全体的に後段になるにつれ良いシュートがたくさんみれたと思います。
5年生とは4ゴール形式の5対5のゲームをしました。
最後のシュートの場面で工夫が少なかったのが残念ですが
ゲーム中に声がたくさん出ていたのが良かったと思います。
いつもあのような緊張感・取り組み姿勢で臨んでいれば、
おのずと良い結果が出てくると思います。
笑い声が多すぎる練習ではありましたが・・・
久々に充実した練習になったと思います。
N
先日のコーチ会議を踏まえ、ゴールを4つ設置する予定でしたが
水たまりをよけて小さめのピッチをつくることになり
結局みんなでハンドゴール2つをセットしてスタートしました。
明日のリフティング大会に備え、まずはリフティングをしました。
15が記録を伸ばしていたようです。
パス・ゴーをはじめとするパスの練習から
3対3+1のフリーマンでポゼッションの練習をしました。
その後1対1、1対2、2対2の練習をしました。
1対2では二人で守るときのそれぞれの役割、
特に二人目のディフェンスのポジショニングを意識してもらいました。
意外に7が二人目のディフェンスのときに良い距離感でした。
一人目15・二人目13のときも、声が出て粘り強く良いコンビでした。
課題であるシュート練習をしました。
まず前方からのゴロを蹴り返す練習のあと
キツめのボールや浮き球をワンコントロールしたうえで
シュートする練習をしました。
「自分の蹴りたい場所に、前に出ながら流れるようにワンタッチコントロール」
ですが、8が一番最初に所定の目標に達しました。
全体的に後段になるにつれ良いシュートがたくさんみれたと思います。
5年生とは4ゴール形式の5対5のゲームをしました。
最後のシュートの場面で工夫が少なかったのが残念ですが
ゲーム中に声がたくさん出ていたのが良かったと思います。
いつもあのような緊張感・取り組み姿勢で臨んでいれば、
おのずと良い結果が出てくると思います。
笑い声が多すぎる練習ではありましたが・・・
久々に充実した練習になったと思います。
N
2012年12月1日土曜日
12/01練習
今日は、4・7・8・16の4人でのスタートでしたので
5年生の練習にジョイントさせてもらいました。
ジョイントする前に、先週の試合の反省である
「相手との距離感」について話をし、練習の際に意識するように言いました。
最初にシュート練習をおこないました、
一つ目はコーチとのワンツーからスピードにのり
少ないコントロールから
ファーサイドにシュートを決めるものでした。
7が目標の5点に一番早く到達しました。
次に、前方から転がってきたボールを
ミドルレンジから強いシュートを打って決める練習をしました。
8が腰の入った強いシュートを連発し、5点に一番早く到達しました。
4の左足のシュートも見事でした。
1対1から2対2へと進みました。
ダマシがテーマでしたが、練習の後段になるにつれ
良くなっていきました。
最初の10点到達はSKっち、次の10点到達は4でした。
SKっちはこのダマシのプレーが本当に上手だと思います。
きちんと相手をみて、逆をとっていると思います。
MKるのねちっこく頑張るディフェンスも目をひきます。
2対2のときに、パスをもらう動き出しがとても早く秀逸だったシーンがあり
いいねポイントを差し上げました。
6年生の中では4が徐々にコツをつかんだ感じで好プレーを連発していました。
ただ、まだ判断が遅いときがみられます。
8も上手くドリブルで抜け出すシーンが多くみられました。
7は焦らずに最後まで相手をよく見ることが大事です。
16はディフェンスのときに相手と距離をとってしまうときがありますが
徐々によくなったと思います。
練習の途中で遅刻の3と13が合流しました。
二人とも慣れ始めてからは良くなっていったと思います。
練習としてはとても充実した良いものになったと思います。
ただし、最後にゲームをしましたが、
ゲームでのプレッシャーになると慌ててしまうのか
練習で良かったところがあまり出ませんでした。
試合でも落ち着いてダマしていきたいところです。
Mコーチ、5年生の皆さん、本日は本当にありがとうございました。
N
5年生の練習にジョイントさせてもらいました。
ジョイントする前に、先週の試合の反省である
「相手との距離感」について話をし、練習の際に意識するように言いました。
最初にシュート練習をおこないました、
一つ目はコーチとのワンツーからスピードにのり
少ないコントロールから
ファーサイドにシュートを決めるものでした。
7が目標の5点に一番早く到達しました。
次に、前方から転がってきたボールを
ミドルレンジから強いシュートを打って決める練習をしました。
8が腰の入った強いシュートを連発し、5点に一番早く到達しました。
4の左足のシュートも見事でした。
1対1から2対2へと進みました。
ダマシがテーマでしたが、練習の後段になるにつれ
良くなっていきました。
最初の10点到達はSKっち、次の10点到達は4でした。
SKっちはこのダマシのプレーが本当に上手だと思います。
きちんと相手をみて、逆をとっていると思います。
MKるのねちっこく頑張るディフェンスも目をひきます。
2対2のときに、パスをもらう動き出しがとても早く秀逸だったシーンがあり
いいねポイントを差し上げました。
6年生の中では4が徐々にコツをつかんだ感じで好プレーを連発していました。
ただ、まだ判断が遅いときがみられます。
8も上手くドリブルで抜け出すシーンが多くみられました。
7は焦らずに最後まで相手をよく見ることが大事です。
16はディフェンスのときに相手と距離をとってしまうときがありますが
徐々によくなったと思います。
練習の途中で遅刻の3と13が合流しました。
二人とも慣れ始めてからは良くなっていったと思います。
練習としてはとても充実した良いものになったと思います。
ただし、最後にゲームをしましたが、
ゲームでのプレッシャーになると慌ててしまうのか
練習で良かったところがあまり出ませんでした。
試合でも落ち着いてダマしていきたいところです。
Mコーチ、5年生の皆さん、本日は本当にありがとうございました。
N
2012年11月12日月曜日
11/10練習
午前中は良元小で、午後から仁川小で練習しました。
風邪の3を除く、4・7・8・11・13・15・16の7名で行いました。
Yコーチに朝からきて手伝ってもらいました。
4は気を付けながら通常メニューをこなしましたが
何度も転んでひやっとしました。
午前中は、対人プレーやシュートを意識したものとしました。
アップ・リフティング・ドリブル(ターン)練習のあと、
シュート練習をしました。
シュート練習はダイレクトで打つものと
流れの中でワントラップしてから打つものとを行いました。
後者の方は一連の流れの「リズム」が良かったときに
良いシュート・プレーが出ていたと思います。
その後、ゴールを使って、2回連続した1対1→2対2→3対3を行いました。
頭を切り替える、次に備える、といったことは
良くなってきたと思います。
一方で、特に3対3のときに、自分の前があいているのにドリブルで仕掛けない、
シュートを打たないというプレーが気になりましたので、
練習の後段は、スペースをみて自分でいけるときはそれを優先する
ことをコーチングしました。
その後、4年生と混合でゲームをして午前の部は終了しました。
4年生のRKくんのインターセプトが目をひきました。
6年生では13から良い声が出ていました。
午後は、パス・ポゼッションをテーマにしました。
3対1・3対2の練習のあと、4角形のパス回しに少し時間を割きました。
まだまだいい加減なプレーが多いので、
集中して、良いトラップ・パスを一つ一つ積み上げていきたいです。
その後、先週同様に、四角形の中が2対2+周囲4フリーマンで
しっかりポゼッションするとともに、判断して前を向く練習をしました。
続いて3対3+対面2フリーマンで同様の練習をしました。
こまでくると、朝からの疲れからか雑なプレーもみられ
先週の方がクオリティが良かったと思います。
もっと走りながらも周りをみる・考えることを高めないといけないですね。
そして、ここぞのときには良いトラップをきちんと決めたいものです。
その後中1のOBのMMくんとNNくんにも加わってもらって
15点マッチのミニゲームを行い、
さらにNKSとコーチ陣にも加わってもらって試合をしました。
試合では、DFの13が意識してコーチングの声を出していましたが
守るときに相手を見失うことが多く、バラバラなのが気になりました。
OB・コーチが相手なのである程度致し方ないですが
もう少し粘り強くやりたいところです。
<次週に向けて>
・ディフェンスを意識する練習もやりたいと思います。
・ダマシがみれなかったので、対角線ゴールのミニゲームなども
検討したいと思います。
風邪の3を除く、4・7・8・11・13・15・16の7名で行いました。
Yコーチに朝からきて手伝ってもらいました。
4は気を付けながら通常メニューをこなしましたが
何度も転んでひやっとしました。
午前中は、対人プレーやシュートを意識したものとしました。
アップ・リフティング・ドリブル(ターン)練習のあと、
シュート練習をしました。
シュート練習はダイレクトで打つものと
流れの中でワントラップしてから打つものとを行いました。
後者の方は一連の流れの「リズム」が良かったときに
良いシュート・プレーが出ていたと思います。
その後、ゴールを使って、2回連続した1対1→2対2→3対3を行いました。
頭を切り替える、次に備える、といったことは
良くなってきたと思います。
一方で、特に3対3のときに、自分の前があいているのにドリブルで仕掛けない、
シュートを打たないというプレーが気になりましたので、
練習の後段は、スペースをみて自分でいけるときはそれを優先する
ことをコーチングしました。
その後、4年生と混合でゲームをして午前の部は終了しました。
4年生のRKくんのインターセプトが目をひきました。
6年生では13から良い声が出ていました。
午後は、パス・ポゼッションをテーマにしました。
3対1・3対2の練習のあと、4角形のパス回しに少し時間を割きました。
まだまだいい加減なプレーが多いので、
集中して、良いトラップ・パスを一つ一つ積み上げていきたいです。
その後、先週同様に、四角形の中が2対2+周囲4フリーマンで
しっかりポゼッションするとともに、判断して前を向く練習をしました。
続いて3対3+対面2フリーマンで同様の練習をしました。
こまでくると、朝からの疲れからか雑なプレーもみられ
先週の方がクオリティが良かったと思います。
もっと走りながらも周りをみる・考えることを高めないといけないですね。
そして、ここぞのときには良いトラップをきちんと決めたいものです。
その後中1のOBのMMくんとNNくんにも加わってもらって
15点マッチのミニゲームを行い、
さらにNKSとコーチ陣にも加わってもらって試合をしました。
試合では、DFの13が意識してコーチングの声を出していましたが
守るときに相手を見失うことが多く、バラバラなのが気になりました。
OB・コーチが相手なのである程度致し方ないですが
もう少し粘り強くやりたいところです。
<次週に向けて>
・ディフェンスを意識する練習もやりたいと思います。
・ダマシがみれなかったので、対角線ゴールのミニゲームなども
検討したいと思います。
2012年11月6日火曜日
11/4練習
11/4(日)は河川敷で練習しました。
3・4・7・8・11・14・16が参加しました。
グランドがあいていたのでグランドに移動しました。
Iコーチの主導のもと、まずはルーティンのドリブル練習から、
そのままシュートを打つ練習をしました。
シュートを打つ寸前ではなく途中でも顔をしっかりあげることを目的に
コーチがGKに立ち、あいているスペースにきちんと打つことを求めました。
また、最後のタッチからシュートまでを迅速にできるように
最後のタッチのありようにこだわってもらいました。
次に、四角のスペースの中での2対2+枠外2フリーマンで
ポゼッション練習を行いました。
数的優位の中、判断を早くしてボールを失わないことがテーマでしたが
途中から私も加わって、枠外フリーマンを4とし、
対面(逆サイド)にパスをつなげればゴールということにして
状況判断して向きを変えるトラップにもチャレンジする要素も加えました。
Kコーチから守備になったときの2名の寄せが甘いという指摘がありました。
一緒にグランドにいた4年生と混成でゲームをしました。
6年生は判断を求めるためツータッチルールとしました。
この日は全般に16がとてもよかったと思います。
シュート練習も段々と早く強く正確になっていき
ポゼッション練習でも良い判断ができていることが多かったです。
その流れで4年生とのゲームでも
コーチがGKをしていましたが良い判断からゴールを決めていました。
その後、末広小まで走って往復して5年生の大会に応援にいきました。
N
3・4・7・8・11・14・16が参加しました。
グランドがあいていたのでグランドに移動しました。
Iコーチの主導のもと、まずはルーティンのドリブル練習から、
そのままシュートを打つ練習をしました。
シュートを打つ寸前ではなく途中でも顔をしっかりあげることを目的に
コーチがGKに立ち、あいているスペースにきちんと打つことを求めました。
また、最後のタッチからシュートまでを迅速にできるように
最後のタッチのありようにこだわってもらいました。
次に、四角のスペースの中での2対2+枠外2フリーマンで
ポゼッション練習を行いました。
数的優位の中、判断を早くしてボールを失わないことがテーマでしたが
途中から私も加わって、枠外フリーマンを4とし、
対面(逆サイド)にパスをつなげればゴールということにして
状況判断して向きを変えるトラップにもチャレンジする要素も加えました。
Kコーチから守備になったときの2名の寄せが甘いという指摘がありました。
一緒にグランドにいた4年生と混成でゲームをしました。
6年生は判断を求めるためツータッチルールとしました。
この日は全般に16がとてもよかったと思います。
シュート練習も段々と早く強く正確になっていき
ポゼッション練習でも良い判断ができていることが多かったです。
その流れで4年生とのゲームでも
コーチがGKをしていましたが良い判断からゴールを決めていました。
その後、末広小まで走って往復して5年生の大会に応援にいきました。
N
2012年11月3日土曜日
10/27練習
午前中は良元小で練習。
11が選抜練習のため、休み。
3・13が早退しました。
アップ・ドリブル練習のあと、
4角形のパス・トラップの練習を時間をかけて行いました。
その後、1対1+2フリーマンで
連続2ゴールを目指す練習を行い、
そして3対3+両サイド2フリーマンをつなぐ練習をしました。
シュート練習のあと、5年生とゲームをしました。
この時点で6年生は、7・8・15・16の4名しかいませんでした(4は見学)が
力をあわせて、パスをつなげるところはつなぎたかったところです。
少々バラバラになっておりました。
午後からは仁川小に場所をうつしましたが、
7・11・15・16と4の5人でしたので
まずは4年生の練習にジョイントさせてもらいました。
ドリブル練習のあと、スペースに走り込むパス練習をしましたが
全体的に気が抜けているとして、
途中Mコーチに4年生と一緒に怒られました。
6年生が率先して気を引き締めたいですね。
4年生のOGちゃんの走り込みが良いように思いました。
その後5年生の1対1の練習にまぜてもらいました。
7はクライフ等の足技のテーマをよくできていましたが
最後のところでダマシがないので、なかなか点を取れていませんでした。
11・15・16はよく粘ったプレーをしていたと思います。
5年生のSKっちが、うまく逆をとっていたのが目をひきました。
その後は6・5年混合で試合をしました。
ポジションは自由に決めるルールであったところ
5年生は「〇〇、真ん中にいて」と
6年生相手でもポジショニングの指示が出るのが印象的でした。
その後は全員で3周走って終了しました。
N
11が選抜練習のため、休み。
3・13が早退しました。
アップ・ドリブル練習のあと、
4角形のパス・トラップの練習を時間をかけて行いました。
その後、1対1+2フリーマンで
連続2ゴールを目指す練習を行い、
そして3対3+両サイド2フリーマンをつなぐ練習をしました。
シュート練習のあと、5年生とゲームをしました。
この時点で6年生は、7・8・15・16の4名しかいませんでした(4は見学)が
力をあわせて、パスをつなげるところはつなぎたかったところです。
少々バラバラになっておりました。
午後からは仁川小に場所をうつしましたが、
7・11・15・16と4の5人でしたので
まずは4年生の練習にジョイントさせてもらいました。
ドリブル練習のあと、スペースに走り込むパス練習をしましたが
全体的に気が抜けているとして、
途中Mコーチに4年生と一緒に怒られました。
6年生が率先して気を引き締めたいですね。
4年生のOGちゃんの走り込みが良いように思いました。
その後5年生の1対1の練習にまぜてもらいました。
7はクライフ等の足技のテーマをよくできていましたが
最後のところでダマシがないので、なかなか点を取れていませんでした。
11・15・16はよく粘ったプレーをしていたと思います。
5年生のSKっちが、うまく逆をとっていたのが目をひきました。
その後は6・5年混合で試合をしました。
ポジションは自由に決めるルールであったところ
5年生は「〇〇、真ん中にいて」と
6年生相手でもポジショニングの指示が出るのが印象的でした。
その後は全員で3周走って終了しました。
N
登録:
投稿 (Atom)